인터넷통일학교

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• 공지사항
  • [안내] 공간으로 분단의 일상성 읽기 2종 시리즈 소개 2023.02.07
  • [안내] 통통평화학교 이용자 만족도 조사 참여 요청(~8/28(일)) 2022.08.25
  • [안내] 제10회 「학교 통일교육 연구대회」 개최 안내 2022.04.22
  • [안내] 평화·통일교육 콘텐츠 개발진 선정 공모 최종 선정 결과 2022.04.19
  • [안내] 2022년 평화·통일교육 수업 사례 나눔 프로그램: 통일교육주간, 어떻게 분단과 연결할 수 있을까? 2022.03.31
  • [안내] 분단의 일상성, 비판적으로 읽기 3종 시리즈 2022.03.25
  • [안내] 평화·통일교육 콘텐츠 개발진 선정 공모 2022.02.23
• 새글 알림
  • [통일부 카드뉴스] [통일언어탐정] 동물편 1 2023.02.07
  • [통일부 카드뉴스] [백두가 들려주는 어~흥 북한상식] 7편: 북한 화장(메이크업) 2023.02.07
  • [중·고등학교] 공간으로 분단의 일상성 읽기 2권: 중등 수업편 2023.02.07
  • [초등 5~6학년(군)] 공간으로 분단의 일상성 읽기 1권: 초등 수업편 2023.02.07
  • 2022년 제10회 학교통일교육 연구대회 연구보고서(중등부문) 2023.01.19
  • 2022년 제10회 학교통일교육 연구대회 연구보고서(초등부문) 2023.01.19
  • [겨레말 카드뉴스] 47편: 명절과 절기 2023.01.19